Títol: El pessebre de la classe.

Edat: Infants d'entre quatre i cinc anys.

Nombre de nens per activitat: grups d'entre tres i quatre infants.

Durada o temporalització de l'activitat: L'activitat durarà trenta minuts.

Objectius: Els objectius d'aquesta activitat serà fomentar l'activitat en grup i el companayerisme. Els infants aprenen les tradicions nadalenques.

Recursos Materials: Tubs de paper higiènic, trossos de roba, pintures, plastilina, pasta de sal, goma eva, cola forta, cartró, palla, pedres, terra, pals de fusta, molsa, cotó, paper pinotxo i paper celofan.

Desenvolupament de l'activitat: L'educador haurà col·locat una taula amb terra, molsa,un riu fet de paper celofan i un petit estable; seguidament donarà les figures als nens i aquests, poc a poc, les col·locaran al pessebre al lloc que els correspon. Quan el pessebre estigui acabat l'observerem tots junts i cantarem nadales.

Organització del temps i l'espai. Duran els primers vint minuts els infants col·locaran les figures al pessebre pausadament. Ho faràn grup per grup per no fer aldarull. Mentrestant, els infants que encara no hagin col·locat les figures o, els que ja ho hagin fet cantaràn nadales.

Quan el pessebre estigui acabat ens hi posarem al voltant i cantarem nadales.

Adaptacions i suggeriments: En cas que algún infant tinguès alguna discapacitat física i li resultès difícil col·locar les figures, l'ajudaríem per facilitar-li l'acció.

Com a suggeriement, l'educador pot fer cartells amb dibuixos que expliquin les nadales. Per exemple, en la nadala “el dimoni escuat” podem fer cartells de pastors, el dimoni etc.

Avaluació: En aquesta activitat podem avaluar la partcipació dels infants i l'actitud entre ells.